چگونه عشق به خواندن را رواج دهیم؟

آیا آموزش هنر می تواند رویکرد خلاقانه را در کودکان برای آموختن علوم، فناوری، مهندسی و ریاضی در کودکان بپروراند یا اینکه داشتن ذهنی منطقی کافی است؟ در این برنامه جهان دانش، ارتباط آموزش هنر و آموزش علوم را در سه طرح در سومالی، فرانسه و مکزیک را بررسی می کنیم. کشورهای مختلف تجربیات متفاوتی از نقش هنر در آموزش های علوم مختلف دارند. سومالی؛ آموزش علوم، فناوری، مهندسی و ریاضی سلاحی برای مبارزه با فقر مدرسه آبارسو تنها مدرسه در منطقه سومالی لند در کشور سومالی است که در آن علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات تدریس می شود. با وجود میزان فقر موجود در این کشور که برخاسته از سالها آشوب سیاسی است، یادگیری این موضوعات لازم است. هدف این مدرسه، با ۲۲۴ دانش آموز این است که بیش از نیمی از آنها را به مراکز مهم آموزشی در سرتاسر جهان بفرستد. امسال برای اولین بار یکی از از دانش آموزان آبارسو از دانشگاه «ام آی تی» (مؤسسه فناوری ماساچوست) پذیرش گرفته است. مواد درسی در این مدرسه طوری طراحی شده است که دانش آموزان مهارت هایی را کسب کنند که هم در منطقه و هم در سراسر دنیا به آن نیاز است. موضوعات اصلی که آموزش داده می شود ریاضیات، زبان انگلیسی و تفکر منطقی است. علاوه بر اینها زبان عربی و مطالعات اسلامی نیز از مواد درسی است. فرانسه، طراحی و علم در کنار یکدیگر ورود به رقابتی جهانی مثل «رقابت بین المللی ساخت ماشین با مهندسی ژنیتک»  موسوم به iGEM کار سختی است. گروهی از پژوهشگران جوان که از سراسر دنیا به پاریس آمده اند چند ماه پیش تصمیم گرفتند در مسابقه علمی جهانی که در دانشگاه «ام آی تی» در بوستون برگزار می کند، شرکت کنند. آنها به فکر افتادند که راهی نو برای مبارزه با بیماری سل پیدا کنند. جالبتر , ...ادامه مطلب

زندگی انسان آکنده از تردید، هرج و مرج و درهم آمیختگی است، اگر «ایمان» نباشد.وجه تسمیه "ضد روش" از عنوان کتابی است با نام "بر ضد روش" از فیلسوف علم معاصر “پل فایرابند”، که روش های موجود در تحقیق و علم را به بوته نقد می کشاند. از این حیث "وبلاگ ضد روش" بنا دارد به تحلیل و بررسی مسایل علوم تربیتی با نگاه نوین و انتقادی بپردازد. بخوانید, ...ادامه مطلب

معمولا کلاس بندی دانش آموزان بر اساس گروه سنی انجام می شود. ولی درمناطق دورافتاده این کار عملی نیست. اول به یک مدرسه در اتیالیا می رویم، در یک کلاس درس کوچک که بچه ها در گروه های سنی کاملا مختلف در سر, ...ادامه مطلب

نقش فناوری های نوین ارتباطاتی و اطلاعاتی در آموزش بی بدیل و بسیار اهمیت دار است. قبلا در وبلاگ به این ضرورت و چرایی این نقش پرداخته ایم که می توانید در این پست آن را مشاهده نمایید. فناوری اطلاعات و ت, ...ادامه مطلب

تجارب نظام و های آموزشی و کشورهای دیگر کمک شایانی از آموزش و سازماندهی آموزشی به دست می دهد و می تواند منبعی برای بکارگیری شیوه های نوین آموزشی باشد. در این راستا قرار است به معرفی نظام های آموزشی برتر که, ...ادامه مطلب

بسیاری از افراد و یک خاطره مهم در دوران آموزشی خود را به یاد می آورند، چه یک تمرین باشد، یک معلم یا مثالی ارائه شده توسط فردی دیگر. تونی پارکر، ستاره بسکتبال: والدینم مرا خوب تربیت کردند. مطمئنا من بهت, ...ادامه مطلب

کاری که مدرسه با دانش آموزان می کند این است که مدارس, به آنها می آموزد که فرایند و محتوا را با هم اشتباه بگیرند نتیجه این امر نیز این است که مدرسه به دانش آموزان می آموزد که تدریس را با یادگیری اشتبا, ...ادامه مطلب

برای بسیاری از دانش, آموزان، اردوهای, تابستانی محلی برای تجدید دیدارها است. اما اغلب این مراکز برای توسعه توانایی های فیزیکی و ذهنی کودکان هم برنامه دارند. اما آیا چنین مراکزی می توانند همزمان، کارکردی , ...ادامه مطلب

بسیاری از کارشناسان آموزش در حال حاضر از فناوریهای جدید و نرم افزارهای آنلاین استفاده می کنند تا چاره ای برای هزینه بالای و در دسترس نبودن برخی منابع آموزشی پیدا کنند. این منابع باز به مردم سراسر جهان کمک می کند به طیف گسترده ای از اطلاعات دسترسی داشته باشند. بریتانیا؛ طرح «کتاب باز» گروهی از دانشگاهیان کمبریج در سال ۲۰۰۸ تصمیم گرفتند انقلابی برپا کنند, ...ادامه مطلب

طبق نظر برخی از افراد، کودکی که لباس فرم به تن می‌کند، به احتمال زیاد مدرسه را جدی‌تر می‌گیرد. به تن کردن لباس فرم مدارس، برای کودک این پیام را به همراه دارد که همان طور که والدینش قبل از رفتن به کار لباس مناسب می‌پوشند، او نیز باید خود  را برای مدرسه آماده کند. مدارس گزارش کرده‌اند که زمانی که کودکان " لباس‌های بازی" را از تن خارج, ...ادامه مطلب

آموزش های  فنی حرفه ای در آلمان، یک سیستم تحصیلی شبیه به موسسات نیمه عالی است. در آلمان این دوره های آموزشی در درجات عالی با استانداردهای علمی برگزار میشود که از بخش های عملی و نظری ترکیب شده است. انواع مختلفی از آموزش های فنی حرفه ای در رشته های مختلفی در آلمان وجود دارد که  در شرکت‌ها، مدرسه ها، کالج ها حتی دانشگاه ها برگذار می شود. نظر به اینکه در کجا و در چه رشته‌ای آسبیلدونگ می کنید. آسبیلدونگ‌های دوگانه با حقوق ماهانه همراه است، اما اگر در مدرسه ها یا کالج های خصوصی آسبیلدونگ کنید باید هزینه آنرا پرداخت کنید و حقوق ماهانه هم پرداخته نمیشود. برای آموزش های حرفه ای مبتنی بر مدرسه و درجه های حرفه‌ای دوگانه هم در بعضی موارد حقوق پرداخت نمیشود. اینکه چه مدت آسبیلدونگ شما طول می‌کشد بستگی به رشته، دانشگاه و یا مدرسه و شرکت‌ها دارد اما معمولا بین یک تا سه و نیم سال را دربرمی‌گیرد. آسبیلدونگ میتواند یک جایگزین خوب برای کسانی باشد که نمی‌توانند تحصیلات دانشگاهی خود را تکمیل کنند. این دوره ها در آلمان بسیار مهم است و بخصوص تازه واردان را در ورود به بازار کار کمک می‌کند. دانلود کلیپ: ارتقا آموزش فنی حرفه ای, ...ادامه مطلب

در کودکستان های والدورف محیطی شبیه به محیط آرام خانه همراه با احساس گرمی و عشق و زیبایی وجود دارد. در این مراکز کودکان محیط را لمس می کنند، با اسباب بازی های ساده بازی می کنند، لباس های کتانی یا  ابریشمی رنگارنگ و نرم و راحت می پوشند، بازی های خلاق می کنند و توان تفکر و اندیشه ی آن ها راهنمای شان در انجام کارها است. معلم با کودکان به نرمی اما قاطع گفت و گو می کنند و رفتارشان به گونه ای است که ارزش تقلید کردن را داشته باشد. ساختار برنامه ی روزانه ی کودکان دارای ریتم منظم و فعالیت های پی در پی و متناوب است. برنامه های هفتگی شامل: هنر، کاردستی، بازی با عروسک ها، کار در کارگاه های چوب، نقاشی، قصه گویی، آشپزی، نانوایی، آواز خوانی، بازی های فیزیکی و مهارت های اجتماعی است. قصه گویی با توجه به زبان مادری کودکان انجام می شود و کودکان نیز بارها و بارها به قصه ها گوش می دهند و آن ها را در ذهن خود مجسم می کنند و به این ترتیب توانایی تخیل و تصویر ذهنی شان افزایش می یابد. این توانایی سبب رشد دیگر مهارت های ذهنی و کلامی کودکان در آینده می شود.کودکان در بازی ها و گردش های خارج از کودکستان و درون طبیعت می آموزند که به محیط زندگی خود عشق بورزند و به طبیعت آسیب نرسانند. آنها تغییرات فصل، سال و ماه را درک می کنند و این دگرگونی ها را جشن می گیرند. کودکان مدارس والدورف با دیگر کودکان خانوا, ...ادامه مطلب

داشتن امید و انگیزه در زندگی چیزی نیست که ما بدون هیچ تلاش و شانسی بتوانیم آن را بدست بیاوریم. قطعا برای داشتن هر چیزی در زندگی باید نهایت تلاشمان را بکنیم، باید راه به دست آوردن آن را آموخت. انگیزه و امیدواری نیز از این قاعده مستثنی نیست. تحلیلگرِ شغل، دن پینک، معمای ایجاد انگیزه را برسی می‌کند. او با حقیقتی شروع می‌کند که دانشمندان علوم اجتماعی از آن اطلاع دارند ولی بیشتر مدیران آن‌ را نمی‌دانند: پاداش‌های سنتی همیشه آنقدر که ما فکر می‌کنیم مؤثر نیستند. به داستان‌های روشنگر و شاید راه پیشرفتِ او گوش کنید.دانلود کلیپ:یافته های حیرت انگیز علم درباره ایجاد انگیزه , ...ادامه مطلب

مدرسه ابتدایی ایوانهوئه یک مدرسه با آموزش مشارکتی است که در سال ۱۹۲۰ در ایوانهوئه تاسیس شد. این مجموعه تا همین اواخر توسط یک مجموعه روستایی محصور شده‌بود که با درختان «رد ریور گامز» (از زیرمجموعه درختان اکالیپتوس) شاخص می‌شد. علیرغم پیشروی خانه‌های حومه شهر، این مدرسه ویژگی‌هایی را که این منظر روستایی زمانی به آن می‌بخشید حفظ کرده‌است. در مرکز مجموعه، ساختمان‌های اصلی بر اساس تشبیهی به میدان تاون اسکوئر قرار گرفته‌اند. الحاقیات بعدی به مجموعه که در گستره‌ای از سبک‌ های معماری قرار دارند، دارای ارتباط ضعیف‌تری با مرکز فرمی آن می‌باشند. هدف تیم طراحی، ایجاد یک مرکز جدید برای دانش‌آموزان بزرگتر و یک مرکز علوم بود. این برنامه شامل گستره‌ای از قسمت‌های عمومی آموزشی، پیش‌بینی قسمت‌هایی برای مدرسین دانش‌آموزان بزرگتر و یک مرکز علوم بود که بتواند توسط دانش‌آموزان کم سن‌تر نیز در مدرسه مورد استفاده قرار گیرد. دانلود کلیپ: مدرسه ایوانو استرالیا, ...ادامه مطلب

مدرسه طبیعت یک رویکرد آموزشیست که در آن کودکان با بودن در طبیعت مهارت‌های گوناگون اجتماعی و فردی کسب می کنند. با توجه به اینکه مفهوم مدرسه طبیعت در بیشتر موارد با یک فضای فیزیکی‌ در ارتباط است، به فضایی که این رویکرد آموزشی در آن پیاده می شود نیز مدرسه طبیعت گفته می شود. دانمارک‌ مدرسه طبیعت در برنامهٔ آموزشی کودکان پیش دبستانی زیر ۷ سال قرار گرفت و تحقیقات نشان داد که کودکانی که تجربه مدرسه طبیعت را در سالهای پیش دبستانی خود داشتند هنگام ورود به مدرسه از اعتماد به نفس بیشتری برخوردار بودند و توانایی‌ ‌ کار گروهیشان بهتر بود(فیلم). امروزه در بیشتر کشورهای اسکاندیناوی مدارس و مهدکودک‌های طبیعت بسیار رایج هستند و از جایگاه ویژه‌ای در نظام آموزشی برخوردارند و ارتباط انسان و طبیعت را از سنین کودکی برقرار میکنند۰در کشورهای آسیایی هم این روند در حال شکلگیری است که در پست های قبلی به آن پرداخته ایم. در اندونزی مدارس موسوم به مدارس سبز بالی(فیلم) و در ژاپن هم مهدکودک هایی شکل گرفته اند که تحت عنوان مهد درختی(فیلم) و هم در کشورهای دیگر. در کشور ایران هم این نوع مدارس در حال شکلگیری است و استان هایی که طبیعت سرسبزی دارند به تناوب این برنامه مهیج و جذاب رو انجام می دهند(فیلم).در این پست هم به تجربه ای از کشور سوئیس با طبیعت بسیار زیبا و جذاب می پردازیم و دستورالعمل های آموزشی که برای دانش , ...ادامه مطلب